قبل بدء الدراسة بساعات.. تعرف على نصائح ”أولياء أمور مصر” للطلاب
محمد سالم محطة مصرقالت داليا الحزاوي، مؤسسة ائتلاف أولياء أمور مصر، ساعات وتفصلنا علي بداية العام الدراسي وجميع البيوت المصرية تقوم بتجهيزات استقبال العام الدراسي على قدم وساق .
وأضافت الحزاوي في تصريح لها: لكن لابد ان يقوم أولياء الأمور بالاهتمام بالتهيئة النفسية للطلاب أيضا للعودة للمدرسة بروح ايجابية مليئة بالطموح والتفائل كما يجب أن تقوم الامهات بتوعية الأبناء بتطبيق الاجراءات الاحترازية وممارسة كل التدابير الوقائية لتجنب الاصابة بعدوي فيروس كورونا .
واستكملت الحزاوي حديثها: أنه يجب تهيئة مكان مناسب للمذاكرة يكون جيد التهوية وكذلك توفير اضاءة مناسبة ويكون بعيد عن اي ضوضاء حتي يستطيع الابن التركيز ويمكن مساعدة الابن علي تنظيم وقته من خلال عمل جدول للمذاكرة يتخللها اوقات راحة وممارسة الهوايات .
اقرأ أيضاً
- التعليم العالي: تكثيف حملات التطعيم بالجامعات والمعاهد مع بدء العام الدراسي
- قوات أمن القاهرة تستعد لتأمين ماراثون العام الدراسي الجديد
- جامعة القاهرة تنتهي من كافة الاستعدادات لبدء العام الدراسي الجديد
- «التعليم» توضح مهام الزائرة الصحية بالمدارس خلال العام الدراسي الجديد
- للأمهات مع بدء الدراسة.. أفكار اللانش بوكس لأطفالك
- «التعليم»: الطالب دون سن الـ 12 عامًا غير مطالب بارتداء الكمامة
- تعليم الغربية ترصد استعدادات الإدارات للعام الدراسي الجديد 2021
- طابور الصباح والحصة الأولى بالمعاهد الأزهرية الأحد المقبل للحديث عن نصر أكتوبر
- نصائح خبيرة تغذية قبل بدء الدراسة للاهتمام بأكل الأطفال
- بدءا من السبت المقبل.. موعد دخول المدارس في مصر 2021
- «التعليم» تخصص الحصة الأولى بالمدارس الأحد المقبل للحديث عن نصر أكتوبر
- «التعليم» تصدر تعليمات هامة بشأن بدء العام الدراسي الجديد 2021
قدمت الحزاوي نصيحة للامهات عند تحضير "اللانش بوكس"، قائلة: هي أن يتوفر به جميع العناصر الغذائية والاهتمام بالخضروات والفاكهة اما عن افكار ما يقدم في اللانش بوكس فيمكن اشراك الابن في اختيار ما يقدم له حتي يكون متحمسا لاكله، كما يمكن عمل كروت عليها عبارات حب وتقدير ووضعها بداخل اللانش بوكس كنوع من الدعم والتشجيع.
واختتمت الحزاوي حديثها: يجب أن نحرص علي عدم نزول الأبناء إلي المدرسة بدون تناول وجهة الفطور الصحية فهي وجبة مهمة تمد الابناء بالطاقة والنشاط وتزيد من معدل التركيز.