بعد الغاء أسئلة التابلت ..هل تكون امتحانات 3 ثانوي ورقية
محطة مصر
حسم الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، شكل امتحانات الصف الثالث الثانوي، بعد إلغاء الامتحانات الإلكترونية للصفين الأول والثاني الثانوي، في الترم الأول والثاني أيضا.
اقرأ أيضاً
- الإسكندرية.. اتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية وتوفير المناخ الجيد خلال الامتحانات
- التعليم : امتحان الترم الأول للصفين الأول والثاني الثانوي ورقيا وليس إلكترونيا
- الحكومة تنفي تخصيص لجان امتحانات خاصة للمصابين بفيروس كورونا
- الدروس التي ستأتي منها امتحانات نصف العام للصف الرابع الابتدائي ...وزير التعليم يوضح
- تأجيل امتحانات النقل بأسوان إلى 10 يناير للاحتفال بعيد الميلاد المجيد
- لمدة يومين .. جامعة سوهاج تقرر تأجيل الامتحانات
- التعليم : نعمل الآن على إعداد المناهج الجديدة للصفوف الخامس الابتدائي والأول الإعدادي والأول الثانوي
- التعليم : امتحانات منتصف العام للصف الرابع الابتدائي تشمل ما جرى تدريسه حتى نهاية ديسمبر
- رئيس جامعة القاهرة يوجه ببدء الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الأول
- الرؤية والانجاز ...تحسين جودة التعليم الفنى وتدريب 94 ألف معلم على توظيف التكنولوجيا ومنظومة الامتحانات الإلكترونية
- منع طلاب الجامعات غير الحاصلين على لقاح كورونا من أداء امتحانات التيرم الأول
- حقيقة انتشار جداول تحتوى على عدد أسئلة امتحانات المرحلة الثانوية
وقال الوزير : "لا علاقة لهذا القرار بامتحانات الثانوية العامة (الصف الثالث)، ولا يجب الاستناد عليه للإيحاء بأن الامتحانات ستكون ورقية أيضا (ويقصد بذلك امتحانات 3 ثانوي).
وأضاف الوزير، أنه سيتم الحديث عن الثانوية العامة مطلع الترم الثاني، وستكون لها قرارات خاصة تحدد شكل وطريقة إجراء الامتحانات.
وأعلن الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، فجر اليوم السبت، إلغاء الامتحانات الإلكترونية للصفين الأول والثاني الثانوي العام، المقرر لها أن تبدأ يومي السبت والأحد المقبلين، على أن تكون ورقية بالكامل وليست إلكترونية.
وأضاف الوزير أن مدير المدرسة سيقوم بتكليف المدرس الأول للمادة بوضع أسئلة الامتحان على أن يتم الالتزام بالمواصفات الفنية المعدة من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي وتكون أسئلة الامتحان 70% اختيار من متعدد و30% مقالي.
وقال: "يجوز أن تكون الإجابة بنفس ورقة الأسئلة أو تكون الإجابة بورقة منفصلة عن ورقة الأسئلة أيهما أنسب للمدرسة".
وأكد أنه سيتم تشكل لجنة من معلمي المواد لتقدير أوراق الإجابات بكل مدرسة على أن تعلن النتيجة في صورة تقديرات، من 85 إلى 100 ممتاز، من 65 لأقل من 85 جيد جدا، من 50 لأقل من 65 جيد، أقل من 50 ضعيف، على أن تشكل لجنة للنظام والمراقبة بكل مدرسة لحساب نتيجة الطالب النهائية وإعلانها".