فوز طالب بجامعة القاهرة بالمركز الأول في مسابقة المشروع الوطني للقراءة
محمد سالم محطة مصرفاز محمد طه عبد الحميد الطالب بكلية طب قصر العيني جامعة القاهرة، بالمركز الأول وحصوله على كأس التميز وميدالية وشهادة تقدير وجائزة مالية قدرها مليون جنيه في مسابقة المشروع الوطني للقراءة "فئة القارئ الماسي" في الموسم الأول له، والذي نظمته مؤسسة البحث العلمي الإماراتية بالتعاون مع وزارات التعليم العالي والبحث العلمي، والتربية والتعليم والتعليم الفني، والثقافة، والشباب والرياضة، ومؤسسة الأزهر الشريف.
وأشاد الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة، بالمنافسة الرائعة للطالب محمد طه عبد الحميد، وهنأه على الفوز بالمركز الأول وحصوله على كأس التميز وميدالية وشهادة تقدير وجائزة مالية.
اقرأ أيضاً
- كلية التربية النوعية بسوهاج تحتفل باستقبال الدفعة الثانية من طلابها
- «التعليم» تعلن نتائج امتحانات شهر أكتوبر لطلاب الدبلومة الأمريكية
- جامعة الأزهر تشيد بجهود خريجات كلية التمريض في مواجهة جائحة كورونا | صور
- وزير التعليم العالي يلتقي وفد جامعة ليون الفرنسية لبحث التعاون المشترك
- «التعليم» تعلن تدريس مسيرة محمد صلاح فى كتاب اللغة الإنجليزية
- فى أول يوم توزيع.. صور «يعقوب وزويل» تزين أغلفة التغذية المدرسية
- جامعة سوهاج تواصل احتفالاتها بنصر أكتوبر بأوبريت وحفل غنائي
- طلاب ”طب الأزهر” بالقاهرة يكرمون أساتذتهم | صور
- لمواجهة التحرش.. ”أولياء أمور مصر” تطالب بوضع كاميرات مراقبة داخل المدارس
- وزير التعليم العالي يستقبل سفير فنلندا الجديد لبحث التعاون المشترك
- طارق شوقي: التعليم بوابة العبور الحقيقية إلى مستقبل أفضل
- تعليم الغربية: وكيل الوزارة يتابع انتظام الدراسة بمدارس قطور
وقال رئيس جامعة القاهرة، إن الجامعة تشجع طلابها على المشاركة بكافة المسابقات والملتقيات العلمية والثقافية سواء كانت محلية أو دولية، وتؤهلهم للفوز بالمراكز الأولى بعد إعدادهم بشكل متكامل.
وأكد الدكتور الخشت، ضرورة أن يكون الطالب واسع الثقافة، دائم الاطلاع، نافعا لنفسه ولغيره، مشيرًا إلى حرص جامعة القاهرة على تعزيز توعية الطلاب، وتحفيزهم على المطالعة الواعية وذلك في إطار استراتيجية الجامعة لتطوير العقل المصري وبناء الإنسان المصري.
جدير بالذكر أن مسابقة المشروع الوطني للقراءة تهدف إلى تنمية الوعي بأهمية القراءة، وتمكين الأجيال القادمة من مفاتيح الابتكار، وإحداث نهضة في القراءة وجعلها أولوية لدى فئات المجتمع، من خلال إثراء البيئة الثقافية، وإثراء المكتبات، ورفع جودة المحتوى والإخراج، وتشجيع المؤسسات والمشاركات المجتمعية الداعمة للقراءة، وتحقيق الاستدامة المعرفية، عبر تقديم مشروعات ثقافية نموذجية مستدامة، وذلك وفق خطة عشرية تتوافق مع رؤية مصر 2030.